COMPUTACIÓN

IV  BIMESTRE 

DERECHOS 

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ACVTIVDAD 4/11/25 

            

NOMBRE DE PROYECTO :

MUSGOS 

INTEGRANTES :

JUAN DAVID 

JUELY BENITO

 AXEL MORALES 

AQUINO VALER 

NICOL HUAMANI 

FERLY SALAZAR 

ANGEL SILVA 

actividad octubre 28/10/25

                                                                                                                

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III BIMESTRE 

 

LOS PODERES DEL ESTADO PERUANO 

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1. La semilla junto al camino

• El terreno está duro y no deja entrar la semilla.

• Las aves vienen y se la comen.

• Significado: Personas que escuchan el mensaje, pero no lo entienden ni lo valoran; el mal (representado por Satanás) les arrebata lo sembrado.

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2. La semilla en terreno pedregoso

• Brotó rápido porque había poca tierra, pero al no tener raíz, se secó con el sol.

• Significado: Personas que reciben el mensaje con entusiasmo al inicio, pero al enfrentar problemas o persecución, se desaniman y abandonan la fe.

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3. La semilla entre espinos

• Creció junto a espinos que la ahogaron.

• Significado: Personas que escuchan la Palabra, pero las preocupaciones, el deseo de riquezas y placeres del mundo les quitan tiempo y fe, impidiendo que den fruto.

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4. La semilla en buena tierra

• Dio fruto abundante: al 30, 60 o 100 por uno.

• Significado: Personas de corazón abierto y fiel, que escuchan, entienden y practican la Palabra, produciendo frutos de amor, fe y buenas obras.

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✨ Enseñanzas principales

1. La Palabra de Dios es poderosa y fecunda, pero depende de cómo se reciba.

2. El Reino de Dios crece en quienes tienen un corazón dispuesto.

3. No basta con oír, hay que poner en práctica lo aprendido.

4. Jesús nos invita a ser buena tierra: cultivar la fe, resistir las pruebas y no dejarnos dominar por las preocupaciones o placeres.Z

La Parábola del Sembrador es una de las enseñanzas más conocidas de Jesús y aparece en los Evangelios de Mateo 13:1-23, Marcos 4:1-20 y Lucas 8:4-15.

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📖 La Parábola

Jesús contó que un sembrador salió a sembrar su semilla:

1. Parte cayó junto al camino → Vinieron las aves y se la comieron.

2. Parte cayó en pedregales → Brotó rápido, pero como no tenía raíz, el sol la secó.

3. Parte cayó entre espinos → Los espinos crecieron y la ahogaron.

4. Parte cayó en buena tierra → Dio fruto, unos al ciento por uno, otros al sesenta, otros al treinta.

ACTIVIDAD DEL MES DE AGOSTO 

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II BIMESTRE

Los alimentos son sustancias que los seres vivos consumen para obtener los nutrientes necesarios para vivir, crecer, tener energía y mantener el buen funcionamiento del cuerpo. En otras palabras, son todo aquello que comemos o bebemos para mantenernos con vida y saludables.

Funciones principales de los alimentos:

1. Energética: proporcionan energía para realizar actividades (ej. caminar, pensar, respirar).

2. Plástica o estructural: ayudan a formar y reparar tejidos del cuerpo (ej. músculos, huesos, piel).

3. Reguladora: contribuyen al buen funcionamiento del organismo, gracias a vitaminas y minerales.

Tipos de alimentos (según su función):

• Energéticos: ricos en carbohidratos y grasas (ej. pan, arroz, aceite, azúcar).

• Constructores o plásticos: ricos en proteínas (ej. carne, huevos, leche, legumbres).

• Reguladores: ricos en vitaminas y minerales (ej. frutas y verduras).

✅ ¿Para qué sirven los alimentos?

1. Dar energía
   Nos dan la fuerza necesaria para movernos, pensar, jugar, estudiar, trabajar y respirar.
   Ejemplo: pan, arroz, azúcar, aceite.

2. Formar y reparar el cuerpo
   Ayudan a construir músculos, huesos, piel y a sanar heridas.
   Ejemplo: carne, huevos, leche, legumbres.

3. Proteger y regular el cuerpo
   Hacen que el cuerpo funcione bien y que no nos enfermemos, gracias a vitaminas y minerales.
   Ejemplo: frutas, verduras, agua.

Definición de la violencia intrafamiliar

La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de maltrato o abuso que ocurre dentro del núcleo familiar, ejercido por uno o varios miembros del hogar contra otros. Puede ser física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, y afecta principalmente a personas en situación de vulnerabilidad como mujeres, niños, adultos mayores o personas con discapacidad.

Este tipo de violencia puede manifestarse en relaciones entre:

Parejas (conyugal o excónyuge)

Padres e hijos

Hermanos

Otros familiares que conviven en el mismo hogar

Objetivo del agresor: Controlar, dominar o someter a la víctima mediante actos de intimidación, agresión o manipulación.

Consecuencias: La violencia intrafamiliar puede tener efectos graves en la salud física y mental de las víctimas, deteriorando también el ambiente familiar y social.

¿Qué es la violencia?

La violencia es el uso intencional de la fuerza física o del poder, ya sea de forma amenazante o real, contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad, que provoca o puede provocar daños físicos, psicológicos, sexuales, económicos o incluso la muerte.

Tipos de violencia más comunes:

Física: Golpes, empujones, quemaduras, agresiones con objetos, etc.

Psicológica o emocional: Insultos, amenazas, humillaciones, manipulación, aislamiento, etc.

Sexual: Cualquier acto sexual forzado o sin consentimiento.

Económica: Control del dinero, prohibir trabajar o estudiar, quitar bienes, etc.

Verbal: Ofensas, gritos, insultos o palabras que dañan la autoestima.

Importante: La violencia puede ocurrir en distintos ámbitos: familiar, escolar, laboral, social, entre otros, y puede ser ejercida por una o varias personas.

¿Quieres una definición más enfocada en un contexto específico (como violencia de género, escolar o social)?

A QUE LA VIOLENCIA INTRA FAMILIAR

¿A qué se refiere la violencia intrafamiliar?

La violencia intrafamiliar se refiere a todas las formas de maltrato que ocurren dentro del entorno familiar, donde un miembro de la familia abusa o agrede a otro. Puede ser entre padres e hijos, entre hermanos, de la pareja hacia su cónyuge, o de hijos hacia padres.

Esta violencia puede ser:

Física: Golpes, empujones, quemaduras, agresiones con objetos.

Psicológica o emocional: Gritos, insultos, humillaciones, amenazas, control excesivo.

Sexual: Abuso o acoso sexual dentro del entorno familiar.

Económica: Control del dinero, impedir trabajar o estudiar, quitar bienes.

¿Por qué es grave?

Porque ocurre en un lugar donde debería haber amor, respeto y protección: el hogar. Además, muchas veces las víctimas no denuncian por miedo, dependencia o vergüenza.

Consecuencias:

Daño emocional y psicológico.

Daño físico o incluso la muerte.

Reproducción de patrones de violencia en futuras generaciones.

¿Quieres ejemplos o cómo prevenir la violencia intrafamiliar?

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DEFENSA CÍVIL es el conjunto de actividades que realiza la población organizada para andar datos ocasionados por la naturaleza o por acción  del hombre. 

FASES:

Una computadora es un dispositivo electrónico que procesa, almacena y maneja información de manera rápida y precisa. Funciona a través de instrucciones programadas, conocidas como software, y utiliza componentes físicos, conocidos como hardware, para realizar sus tareas.

Las computadoras pueden realizar una gran variedad de funciones, como cálculos matemáticos, procesamiento de texto, manejo de datos, acceso a internet, juegos, diseño gráfico, entre otros. Están compuestas principalmente por los siguientes componentes:

1. Unidad Central de Procesamiento (CPU): Es el "cerebro" de la computadora, donde se realizan los cálculos y el procesamiento de datos.

2. Memoria RAM: Almacena temporalmente los datos y las instrucciones que la CPU necesita para realizar su trabajo.

3. Dispositivos de almacenamiento: Como discos duros o unidades SSD, donde se guardan de manera permanente los datos e información.

4. Dispositivos de entrada: Como el teclado, el ratón, y otros periféricos que permiten al usuario interactuar con la computadora.

5. Dispositivos de salida: Como el monitor y la impresora, que permiten al usuario recibir la información procesada por la computadora.